Poczucie niepokoju a aktualizacja siebie u młodzieży
Ładowanie...
Data
2011-07-19 12:40:48
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Abstrakt
Celem pracy jest określenie współzmienności pomiędzy niepokojem a aktualizacją siebie. Zrealizowany program badawczy został oparty na wynikach z badań własnych młodzieży z nowosądeckiego liceum w wieku 16 - 18 lat, w których wykorzystano Arkusz Samopoznania R. B. Cattella (The IPAT Anxiety Scale) oraz Kwestionariusz Stylów Aktualizacji Siebie Z. Uchnasta (KSAS). W pracy przyjęto hipotezę ogólną, iż poziom niepokoju jako cechy osobowości jest współzmienny pozytywnie z tendencją do zachowań obronnych i zabezpieczających. Natomiast przyjęte hipotezy szczegółowe dotyczyły istnienia współzależności pomiędzy stopniem nasilenia lęku a preferowanym stylem aktualizacji siebie oraz stopniem zaangażowania w realizację potrzeby aktualizacji siebie. Rezultaty z wyników badań potwierdziły przyjęte hipotezy. Osoby o wysokim poziomie niepokoju jako cechy osobowości wykazują tendencje do zachowań obronnych, zabezpieczających siebie oraz preferują styl nastawiony na zachowania manipulacyjne. Co więcej, wykazują znacznie niższy poziom zaangażowania w realizację własnych potencjalności, zaspokajanie potrzeb oraz niski poziom motywacji do osiągania wytyczonych sobie celów.
The aim of the thesis is to capture dependencies that exist between anxiety and self-actualization. Research program carried out for purposes of this thesis was based on the results of own research. The study was conducted with the participation of students from high school in Nowy Sącz. Age of respondents ranged between 16 – 18. Research hypotheses were tested using the following psychological instruments: The IPAT Anxiety Scale by R. B. Cattell and Styles of Self-Actualization Questionnaire (KSAS ) by Z. Uchnast. The aim of this study was verification of a general research hypothesis: the level of the anxiety as a personality trait is interdependent with the tendency to the defensive and protective behaviors, and two detailed hypotheses: there are a positive interdependence between an anxiety level and preferred styles of self-actualization and the degree of the will to self-actualization. Obtained empirical data confirmed the accepted hypothesis that people with high anxiety tend to conduct aimed at defending and securing themselves. In addition this people choose style of self-actualization oriented at manipulative behavior. What is more, they show much more lower level of involvement in the implementation of their own potentiality, meeting the needs and achieving the goals they aim for.
The aim of the thesis is to capture dependencies that exist between anxiety and self-actualization. Research program carried out for purposes of this thesis was based on the results of own research. The study was conducted with the participation of students from high school in Nowy Sącz. Age of respondents ranged between 16 – 18. Research hypotheses were tested using the following psychological instruments: The IPAT Anxiety Scale by R. B. Cattell and Styles of Self-Actualization Questionnaire (KSAS ) by Z. Uchnast. The aim of this study was verification of a general research hypothesis: the level of the anxiety as a personality trait is interdependent with the tendency to the defensive and protective behaviors, and two detailed hypotheses: there are a positive interdependence between an anxiety level and preferred styles of self-actualization and the degree of the will to self-actualization. Obtained empirical data confirmed the accepted hypothesis that people with high anxiety tend to conduct aimed at defending and securing themselves. In addition this people choose style of self-actualization oriented at manipulative behavior. What is more, they show much more lower level of involvement in the implementation of their own potentiality, meeting the needs and achieving the goals they aim for.
Opis
Słowa kluczowe
psychologia, osobowość, młodzież, zachowania, rozwój emocjonalny