Building a Model of Successful Collaborative Learning for Company Innovativeness
Ładowanie...
Data
2014
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Nowy Sacz School of Business – National-Louis University
Abstrakt
The aim of the paper is to develop a model of successful collaborative learning
for company innovativeness. First of all, the paper explores the issue of inter-firm
learning, focusing its attention on collaborative learning. Secondly, inter-firm learning
relationships are considered. Thirdly, the ex ante conditions of collaborative learning
and the intra-organizational enhancers of inter-firm learning processes are studied.
Finally, a model of the critical success factors for collaborative learning is developed.
Celem artykułu jest zbudowanie modelu kluczowych czynników sukcesu dla procesów kooperatywnego uczenia się zachodzących pomiędzy współpracującymi przedsiębiorstwami. Po pierwsze, w artykule przedstawiono istotę międzyorganizacyjnego uczenia się koncentrując się na zagadnieniu kooperatywnego uczenia się. Po drugie, rozważaniom poddano problemy relacji międzyorganizacyjnych ukierunkowanych na wzajemne uczenie się. Po trzecie, zidentyfikowano i opisano czynniki niezbędne ex ante do zaistnienia efektywnych procesów międzyorganizacyjnego uczenia się oraz uwarunkowania wewnątrzorganizacyjne stymulujące te procesy. Ukoronowaniem rozważań jest zaproponowany przez autorów model opisujący kluczowe czynniki sukcesu procesów kooperatywnego uczenia się zachodzących pomiędzy współpracującymi przedsiębiorstwami.
Celem artykułu jest zbudowanie modelu kluczowych czynników sukcesu dla procesów kooperatywnego uczenia się zachodzących pomiędzy współpracującymi przedsiębiorstwami. Po pierwsze, w artykule przedstawiono istotę międzyorganizacyjnego uczenia się koncentrując się na zagadnieniu kooperatywnego uczenia się. Po drugie, rozważaniom poddano problemy relacji międzyorganizacyjnych ukierunkowanych na wzajemne uczenie się. Po trzecie, zidentyfikowano i opisano czynniki niezbędne ex ante do zaistnienia efektywnych procesów międzyorganizacyjnego uczenia się oraz uwarunkowania wewnątrzorganizacyjne stymulujące te procesy. Ukoronowaniem rozważań jest zaproponowany przez autorów model opisujący kluczowe czynniki sukcesu procesów kooperatywnego uczenia się zachodzących pomiędzy współpracującymi przedsiębiorstwami.
Opis
Słowa kluczowe
innovativeness, inter-firm learning, inter-firm relationships, collaborative learning, critical success factors for collaborative learning, innowacyjność, międzyorganizacyjne uczenie się, relacje międzyorganizacyjne, kooperatywne uczenie się, kluczowe czynniki sukcesu kooperatywnego uczenia się
Cytowanie
Sudolska, A., Lis, A., Building a Model of Successful Collaborative Learning for Company Innovativeness. Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation (JEMI), 2014, vol. 10, nr 3 : Learning and Innovation in Space. Ed. by A. Isaksen, J. Karlsen, M. Gancarczyk, s. 109-137